Ángel
De Juanas

UNED

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Profesor Contratado Doctor del Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social. Evaluado positivamente para el desarrollo de la actividad docente e investigadora para el cuerpo de Profesores Titulares de Universidad por ANECA desde el 11 de mayo de 2015. Coordinador del Máster Oficial en Intervención Educativa en Contextos Sociales. Coordinador de la Especialidad de Educación Física del Máster en Formación del Profesorado de la UNED. Asimismo, es Coordinador del Centro de Zona Jacinto Verdagüer perteneciente al Centro Asociado a la UNED en Madrid. En la actualidad, es Editor Asociado de la Revista de Psicología y Educación. Asimismo, es Editor Asociado del Área de Enseñanza de la Educación Física en la revista RICYDE (Revista Internacional de Ciencias del Deporte). Es Vocal de Pedagogía Social Revista Interuniversitaria. Y miembro del Comité Científico de la revista Bordón desde 2012 hasta la actualidad.

Por otro lado, desempeña su labor docente en la UNED en asignaturas de Grado de Educación Social, Máster en Formación del Profesorado de Secundaria en la especialidad de Educación Física y en el Máster en Intervención Educativa en Contextos Sociales. También es Profesor del Máster de Psicología de la actividad física y el deporte de la UNED. En relación con su labor investigadora, presenta un tramo de investigación reconocido de acuerdo con el Real Decreto 1086/89 de 28 de agosto correspondiente al periodo 2008 al 2013. Entre sus intereses de investigación y científicos destacan la Pedagogía Social; la transición de los jóvenes vulnerables a la vida adulta y su ocio, formación y empleo; la formación del profesorado en el Espacio Europeo de Educación Superior; el aprendizaje de los estudiantes en la sociedad de conocimiento y el desarrollo de valores sociales mediante el deporte educativo. Tiene más de 80 publicaciones, entre ellas nueve libros en el ámbito de la pedagogía, la educación social y la intervención socioeducativa con diferentes colectivos. Así cómo, 39 artículos publicados en revistas científicas indexadas en bases de datos nacionales e internacionales. Ha sido y es evaluador de veintitrés revistas científicas del área de educación y psicología. Cuenta con más de 70 seminarios, cursos, congresos y conferencias científicas, tanto nacionales como internacionales. Asimismo, ha participado como miembro del Comité Científico en siete congresos, seminarios, jornadas y simposios científicos nacionales e internacionales. Es miembro del Consejo de dirección de la sociedad científica ACIPE (Asociación Científica de Psicología y Educación) desde el año 2014 hasta la actualidad. Ha sido evaluador externo en el proceso de evaluación de Research Grants Councils Early Career Scheme del Hong Kong Institute of Education (HKIED) desde 2014 hasta la actualidad. Ha participado, en calidad de investigador, en cinco contratos con entidades sociales y universidades en aras de transferir conocimiento al sector social. Igualmente, ha participado en seis actividades de actividad de transferencia de I+D. Ha participado en nueve proyectos de investigación y es miembro del Grupo de investigación sobre Inclusión Social y Derechos Humanos (TABA I.R.) de la UNED (REF: G482); también miembro del Grupo de Investigación Socioeducativa de la UNED (REF: GI17). Finalmente, es miembro del Grupo de Investigación Interdisciplinar sobre competencias profesionales docentes (REF: 949562) de la UCM y la Comunidad de Madrid.